注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

宋村小学城市学校少年宫

合肥市包河区

 
 
 

日志

 
 

2014年春季少年宫 合唱班教学计划  

2014-06-11 15:06:17|  分类: 合唱班 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

2014年春季少年宫 合唱班教学计划

 

项目

 

 

 

 

为了培养和提高学生的综合素养,我校本学期开设了合唱兴趣小组。音乐是小学生非常课程而合唱作为一门艺术课程,既能提高学生音乐素养,同时也能提高学生相互合作与协调的力这个兴趣小组的建成,不但为许多热爱音乐的学生提供了个很好的学习的平台,而且培养了孩子们正确的歌唱方法, 让学生在无形中增强集体意识,培养学生的乐感。 

本学期小合唱兴趣小组的成员来自一、二、三、四年级,他们所上的音乐课并不多,尤其是一年级的学生音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。

 

 

 

 

 

 

周次

教学内容

教学要求

教学措施

教学时数

 

第一周

召集学员开会,布置活动内容

提出注意事项,严格小

组活动。

教育学生严格遵守训练纪律,保证次

训练时间

2课时

 

第二周

欣赏作品

进一步培养兴趣

以欣赏为主,调动学生积极性

2课时

 

第三周

基本功训练

基本功训练

唱名学习

2课时

 

第四周

《我怎样长大》

基本功训练

唱名复习,小跳练习

2课时

 

第五周

《我怎样长大》

基本功训练

以集体练习为主,多练多听

2课时

 

第六周

《我怎样长大》

二声部练习

让学生自己体会声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

2课时

 

第七周

《我怎样长大》

整体练习

让学生自己体会声音的高位置让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别

2课时

 

第八周

《歌声与微笑》

学习高声部

让学生自己体会声音的高位置,让学 生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

2课时

 

第九周

《歌声与微笑》

学习高声部

训练学生掌握一定的合唱巧,使学生的呼吸方法保持统一,达到口型的

统一,进而达到声音的统一。

2课时

 

第十周

《歌声与微笑》

学习二声部

训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一,达到口型的

统一,进而达到声音的统一。

2课时

 

第十一周

《歌声与微笑》

合唱排练

由于年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握正确的方法进行训练。

2课时

 

第十二周

欣赏中国合唱名曲

分析优秀作品

静心欣赏,共同探讨,取长补短

2课时

 

第十三周

准备作品,迎接考核

 

学生自主,教师辅助

2课时

 

 

 

  评论这张
 
阅读(7)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018